“三精”应成文艺家必修课
只有精品才能立得住、传得开、留得下，才能代代相传，彪炳史册。“三精”理应成为有信仰、有情怀、有担当的文艺家的自觉追求和必修课。“凡作传世之文者，必先有可以传世之心。”传世之心哪里来？靠毛泽东同志当年谆谆嘱咐我们的“读点哲学”“读点历史”“读点鲁迅”来，靠践行习近平同志的“需要哲学精神指引，需要历史镜鉴启迪，需要文学力量推动”来，即靠不断提高自身的哲学素养、历史学养、文学修养来。哲学管总，哲学通，以统观全局、兼容整合、辩证取舍的和谐思维取代二元对立、非此即彼的形而上学，才能对审美表现对象真正做到“像雄鹰一样从高空翱翔俯视”。历史是一面镜子，从中可以更精深地看清世界、参透生活、认识自己，历史又是一位智者，同其对话，可以更精深地认识过去、把握当下、面向未来。文学是艺术的基础，提升文学修养，传承中华美学精神，可以练就健全敏锐的审美神经，增强发现细节、刻画人物的审美表现能力，从而真正做到“像小鸟一样在每个枝丫上跳跃鸣叫”。德不优者不能怀远，才不大者不能博见。这样，我们便能日积月累，练就思想精深、艺术精湛的真实本领。当然，要做到制作精良，还须学好并掌握好为艺术服好务的必要现代科学知识技能。
习近平同志强调：文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。文艺家“三精”这门必修课，也只有在扎根人民、扎根生活中出成效。让我们投身新时代历史巨变的实践深处，自觉用中国化的马克思主义理论和中华美学精神指引当代文艺实践，把握时代脉搏，表达人民心声，捕捉审美创造灵感，回答时代课题，以“三精”统一的文艺精品来深刻反映新时代历史巨变，描绘新时代精神图谱，为时代画像，为时代立传，为时代明德。
（作者为中国文艺评论家协会主席、中国传媒大学艺术学部学部长、艺术研究院院长）
制图：张丹峰
（编辑：尚新英）
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