“半夏”的成长之路
6月20日，第十三届“半夏的纪念”北京（国际）大学生影像展在综合楼1500报落下了帷幕，留给在场每一个人的是无限的感动与鼓舞。“半夏”就这样走过了它的十二个夏天，迎来了它的第十三个夏天。为何叫做“半夏”这还得从2003年抗击“非典”那年说起。在2003年“非典”肆虐那一段日子里，学校停止了课堂集中教学活动，全力投入到抗击“非典”的斗争中。对于学生则是停课不停学，通过分散式、实践式教学进行学习。新闻传播学部电视系02电编的同学们利用这段时间发起了这个活动，拍摄了大量原创影像作品。为了能提供一个作品交流的机会，同学们就在电视学院后面的一块空地临时搭了一个展映棚，就这样举办了第一次原创作品展映活动。当时正值半夏，同学们借用鲁迅先生最喜欢的词语“纪念”，将活动命名为“半夏的纪念”。
从最初电视系学生自己做毕业作品的展映，到如今作品来自全国各大高校乃至国外名校；从露天广场上临时搭建的简陋展映棚，到如今拥有华丽灯光舞美的大舞台，这其中离不开新闻传播学部领导的支持和每届“半夏”人的努力。经历了十三年的风风雨雨，“半夏”一点点在成长，也当之无愧地成为了一个品牌，一种“半夏”人的传承与情怀。
作为本届半夏组委会的执行秘书长，同时又是13级辅导员和14电视摄影班主任的李昉老师向我们讲述了他与半夏的缘分：“2007年从我刚进中传的时候就知道‘半夏的纪念’这个活动，我研一时主持过第十届的“半夏”的晚会，我研二留校实习的时候，开始在“半夏”的组委会工作，今年是我在半夏组委会的第四年了，所以跟半夏的感情很深。”
外围买球app下载半夏的意义，李昉老师表示，半夏的意义是让同学们的影像梦想不停地延续下去，每个人都有不同的成长经历，理解了影像，就会热爱它，同时，他们认识到了新的朋友，找到了实习的机会，走上了自己的创作道路。“同学们以后将影像当做自己一生的事业也好，爱好也罢，我希望影像可以为他们在今后的生活中带来更多的幸福感。”
谈到对同学们的希望，李昉老师说，他希望同学们都是站在舞台上的人，希望越来越多的作者可以认可“半夏”，把更多更好地的作品带到半夏，营造一个交流作品的氛围，最终可以让同学们得到熏陶，做出更好的作品。
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