两个二十年 前后不一般

赵玉明教授访问记

发布时间:2015-01-12浏览次数:2176文章来源:中国传媒大学

在育人方面,我觉得对待学生既要爱护,又要严格,而爱护更多地体现在严格上。比如在课堂上我要求他们不迟到,关闭BP机,发言提纲和作业要认真、仔细,一丝不苟,不能敷衍塞责等,这些看起来是小事,但有益于培养学生的综合素质和学识修养,不容忽视。对一般研究生严,对中国广播电视史方向的研究生,我的要求就更严。曾经有一个学生的毕业论文没有达到规定的要求,我就决定推迟半年进行答辩。不能因为他是我指导的学生而有任何偏袒,相反,对我直接指导的学生要求应当更严一些。历史是以史为镜,鉴往知来的,因此,从事历史的研究不能有丝毫马虎,来不得半点浮躁,我常引用史学前辈的一句话来鞭策自己,同时也用来教育我的学生:

“板凳须坐十年冷,文章不著一句空。”

研究生学习三年的成果很大程度体现在他们的毕业论文上,因此在确定毕业论文选题之前,我经常把平时思考的一些有研究价值的问题提出来供他们参考。广播电视史方面的论文选题既要有历史价值,也不能脱离现代广播电视事业发展的现状和需要。我指导过的毕业论文大体上可分为两类:一类是外围买球app下载广播历史方面的,如79级研究生郭镇之的《论旧上海民营广播电台的历史命运》、84级哈艳秋的《伪满广播简论》、94级范晓晶的《民国时期广播报刊研究》等;一类是涉及当代广播电视改革和发展的,如85级孙鸥的《中国国际广播宣传改革探析》、87级李琦的《广播电视法刍议》和喻山澜的《新时期中央电视台新闻改革探析》、88级袁军的《论十年来中国大陆的广播电视广告》、91级徐晖明的《广播电视志刍议》等,从论文内容上来说还是很广泛的。另外,选题要适当,不能过窄,过窄就可能缺乏实质内容,没有多少研究价值;但也不能过宽,过宽则未必是一个硕士研究生所能驾驭的。资料也是这样,太少缺乏研究基础,很难得出正确、科学的结论;太多又没足够的时间、精力。因此,作为指导老师,不仅要在选题的方向上把关,还要为学生准备适当的资料。比如,为了指导学生撰写广播电视志方面的论文,我就购买了《中国地方志辞典》,补订了全套的《中国地方志》杂志,还收集了省、地、县三级的广播电视志书200多种。这些单靠学生完成有很大困难,作为教师平时要注意积累和搜集。我把历年来收集、购买到的有关新闻史,特别是广播电视史的书刊资料搞了个“史志资料中心”,基本上可以满足研究生查阅资料的需要。再就是要考虑学生的特长、爱好,像哈艳秋撰写的外围买球app下载伪满广播的论文,就充分利用了她的日语专长,也填补了我国伪满广播研究的空白。这一课题的成果,还引起了日本有关大学的注意。