5月26日下午，文法学部组织了“大学生创新训练计划”项目的结项答辩工作，此次共有2012、2013年度立项的21个项目组参加了答辩，其中国家级14个，北京市级7个。参与学生达72名，涵盖文法学部所有专业及其他学部（院）部分专业，指导教师26人。
各项目组以科学研究和实地调查为基础，进行了大量的实地采访和资料搜集工作。项目内容丰富多彩，涉及文学、语言、艺术、法律、社会学等多个方面，既有面对社会现实的热点问题，又有对学科前沿及历史、文化传承的深层次思考，具有一定的社会价值和学术价值。
文法学部“大创”项目答辩小组由7位曾参与指导“大学生创新训练计划”项目的不同学科背景的教授、副教授组成，7位评审教师分别从选题意义、研究基础、研究方法、课题设计、研究成果、项目影响等方面进行严格评审。答辩现场气氛热烈，答辩组同学和评审教师之间进行了精彩的讨论和互动。经过评审、答辩、评分等环节，最终有4个项目获得优秀。
“大学生创新训练计划”有助于促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。文法学部本科教学管理办公室将继续加大对此计划的监管力度，完善与项目相关的各项进程体系，在确保项目质量的同时，强化其在本科生中的积极影响和示范作用，提高本科生的科研能力，激发其创新思维，并有利于进一步推动本科教学工作的开展与创新。
