6月25日，电视与新闻学院电视系2010级本科生正式进入夏季小学期实践教学环节。此次小学期的实践教学主要围绕专业实习展开，并且首次尝试联合实习的方式，由广播电视编导专业与电视摄影专业联合进行演播馆多机拍摄节目创作实践，广播电视新闻学专业与编辑出版学专业联合进行电视现场报道与数字新闻制作训练。
在小学期的第一周里，电编、电摄专业与电新、编版专业分别召开了小学期实践教学动员会，详细阐释了联合实习实践的意义，布置了具体的实践任务与要求。同时，针对不同专业的需求，分别开设了节目方案讨论会、电视现场报道方法讲座、数字新闻类型、模式与发展讲座，为之后的具体实习实践活动奠定基础。
小学期的第二、第三周里，联合实习正式展开。电编班与电摄班在经过灯光造型人物专访实践的基础之上，正式进入校园电视台的100平米演播馆开始实践活动。在老师的指导下，大家学会了如何在导播间里操作导播台、调音台等技术，并学会了如何做好演播室与导播台特别是导播与摄像的沟通与合作。小学期的每一个下午都是烈日炎炎，但大家都准时出席，无人缺勤。在学习、锻炼的同时，同学们也充分发挥想象力和创造力，创作了形式多样的演播室节目。同学们纷纷表示，在此次演播室节目创作实践中，学习到了电视节目的制作规律、演播室机位调度与导播切换的技巧、节目制作各工种间的配合，可谓收获良多。
电新专业与编版专业的联合实习，以传统电视新闻报道与新媒体时代下数字新闻报道的有机结合为主题。2010级电新、编版专业同学结成小组，由电新专业学生独立完成电视新闻现场报道，编版学生将报道视频上载至视频网站，并制作成iPad版图片文字新闻。同时，为体现新媒体环境下信息传播的多种途径，两专业同学还共同搭建微博平台，实时更新创作进度，与指导教师进行业务沟通与探讨。每次完成作业之后，由专业教师进行点评，总结每一阶段的实践经验，同时指出不足并提出改进方法。
7月17日，2010级各专业进行了小学期成果汇报，同学们分别展示了本小组联合实习实践的成果，并阐述了创作中的心得体会。通过实习实践，同学们的实践动手能力得到了极大锻炼，专业能力得到提升，为后续的专业课学习奠定了良好基础。同时，同学们充分认识到团队协作的重要性，意识到无论是演播室节目还是电视新闻报道，都是多工种配合、多人共同协作的成果，只有具备团队合作精神，今后才能够成为优秀的传媒人才。
（文：冷爽 图：孟群 编辑：阎玺）
