根据学校深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排，为了构建、完善电视与新闻学院创新人才的培养体系， 电视与新闻学院于2009年5月7日下午，在东配楼一层会议室召开了实践与创新教育体系讨论工作会。电视与新闻学院院长高晓虹、学院党总支副书记副院长胡芳、电视系副主任王晓红以及各教研室主任、各年级辅导员参加了会议。会议由电视系副主任王晓红主持。
与会人员围绕学生创新教育与实践能力的培养这一主题，结合各自负责的工作，对学生创新能力和素质的培养、教学创新中的问题与思考、教育教学思想的定位、学科专业特色发展等方面存在的问题进行了深刻剖析，针对于目前在工作中存在的问题，提出了自己的看法，并对于学院各年级学生在小学期中的专业实践活动，提出了具体细化的意见与建议。
高晓虹院长在讨论中指出，目前正在行进中的媒体融合趋势要求媒体工作者具有跨媒体传播的能力，因此，立足中国传媒大学多年来在广播电视传媒领域的人才培养经验，电视与新闻学院提出并实施了“五条线”教学工程，将写作、外语、观摩、理论、创作五条主线贯穿于教学体系之中，形成了富有专业特色的人才培养模式。在人才培养上，要充分发挥教师的引导作用和学生的主体作用。在培养目标上，要明确学生培养的基本素质和能力、专业素质和能力、职业素质和能力的各自内涵及相互关系。要加强与实习基地的合作，整合“校内”、“校外”两个资源，走出开放办学、开门办学的特色道路。
本次讨论工作会，是电视与新闻学院学习实践科学发展观系列活动之一，对于电视与新闻学院进一步找准发展定位、明确发展方向、调整和完善学院、学科的发展规划、查找自身存在问题、突出办学特色，提供了正确的方向和明确的指导思想。
