：新中国的发展和壮大离不开新闻传播事业的守望与记录，在中华人民共和国迎来70周年华诞之际，让我们一同走近这项光荣事业背后的拓荒者、教育者、传承者，他们的奉献是国家飞跃的动力，他们的故事是我们最好的献礼。本期，让我们一起走近电视学者——刘宏老师
如果用一个词形容刘宏老师？
“学术可以是一种生活，生活也可以是一种学术。”
他很强调思考，他的微博头像就好像是一个人沉浸在思考的状态中。和我们实务型的老师相比，他很强调学生有没有自己独特的观点和发现，注重学生的独立思考。
——杨凤娇 电视学院教授
恢复高考的第三年，刘宏老师参加了高考。当时还是一位高中生的他，受到前辈们的影响，萌生了新闻理想，于是决定报考新闻专业，考入中国人民大学新闻系。
△刘宏老师高中时期（第三排左数第三位）
毕业后，刘宏老师到人民日报工作多年。后来，他考取了英国外交部设立的志奋领奖学金，去英国做访问学者。在留学期间，他深入研究了市场经济对中国主流媒体的影响和冲击，并将研究成果发表在媒介研究领域的顶级期刊《Media Culture & Society》上。
从英国留学归来，刘宏老师面临着一个选择：继续回到人民日报还是去大学任教。就他个人而言，比较喜欢做研究、教学生，于是来到了中传，开启他的新闻传播教育之旅。他经常提醒学生要多涉猎不同领域的知识，尤其是西方的一些媒介理论和社会现象对我们中国的借鉴意义。
在刘宏老师的世界里，学术可以是一种生活方式，也可以是一种纯粹的工作和职业。将学术和生活结合起来是他更欣赏，也觉得更适合自己的方式。
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