美国的传播学是由战争、宣传、公共关系的需要发展出来的，更具实用主义。欧洲的传播学更具有人文性，讨论媒体与人和社会的关系。媒体生态日新月异，技术变革使得传统媒体纷纷向新媒体转型，如何在新媒体和传统媒体之间探索出一条可持续发展的道路目前是当今传播学学者会深度聚焦的问题。
“传统媒体对于不同时代的人有不同的定义，对于上一辈的人，传统媒体是广播，对于你们是电视，对于零零后则是互联网。”赵如涵语重心长的说，“但对于传统媒体和新媒体最恰当的相处模式，一时半会儿是研究不出来的。未来我打算做新闻的数字化在中国的发展历程、欧洲文化社会与历史发展结合出的一系列人文关怀的规制在未来怎么发展，还有心理学与脑科学的结合。”
生活中的赵如涵是优雅从容的。
我们的采访约在了赵老师的家中。走进家门，一股沁人心脾的香甜气味扑面而来，顿时让人感到神清气爽。
“我对气味特别敏感，平时喜欢在家中熏一些木制香，香气能帮助我放松下来。”赵老师坐在我对面的亚麻灰沙发上，微笑而平和的说道，“今天熏的香是茉莉花的味道，带一点甜，但我其实不是很喜欢。檀香是我最喜欢的香，它的香气很沉静，能让我不那么浮躁。”
在她家的客厅，有一排面积几乎占据了一堵墙的书架，上面放满了和传播学有关的专业书籍，那些都是赵如涵平时工作研究时会反复翻看的。书架两旁分别放置着咖啡机和电脑，让人不禁联想到她边喝咖啡边在电脑前翻看书籍为学生认真备课的模样。
▲生活中的赵如涵老师
在同学们的眼中，赵老师衣着打扮“国际范”，言谈举止良好得体，微笑亲近平和，让人们觉得这是一个见过世面，眼界宽广的知识女性，打破了人们对于女博士的刻板印象。
“第一眼看上去，赵老师极具知性气质。很和蔼，平易近人。”18传播徐晴这样评价她眼中的赵如涵，“那是一种腹有诗书气自华的美，让人很容易接受。温和的气质让人很容易在和她交流时敞开心扉。”
“赵老师的穿衣风格大气低调，感觉那是知识熏陶和沉淀下来的审美品味。”17传播赵黎炜这样说。
很多同学都觉得赵老师惬意自在。但其实她的周围也环绕着很多压力，不论是因为人到中年精力下降偶尔发现头上长的一根白发，还是远离父母独自在京的生活状态，都会在某个时间让她压力倍增。
“北京是一个容易让人感到焦虑的城市。这种焦虑并不来自于你的欲望，而在于你周围的人都在跑。如果你走，你就容易感到焦虑；当你跑，你又会觉得累。”赵如涵有些感慨的说，“所以我总是找机会让自己放松，跑一跑就停下来休息一下。包括平时会做饭、烘焙，这都是为了让自己歇息。”
在生活中消化了压力的赵如涵回到课堂上，带给同学们的依然还是自信满满的一面。这种自信来源于每次课前充足的备课准备，更来源于她内心精神世界的充沛与富足。
她常常鼓励同学们要像她一样，保持对知识和世界的好奇心，去探索更多人生的可能。同样，这种“好奇”也会驱使着她自己探索传播学的更多角落，影响更多学生，实现更高的人生价值。
（编辑：程欣）
