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对话《精诚笃爱—孙中山与宋庆龄》背后团队

——揭秘国际传媒教育学院创新型教学实践体系
来源:中国传媒大学 ?? 2016-12-01 ??作者:尚新英 曹琬晨 王雷亭 浏览量:2787


参与纪录片创作的同学们纷纷表示,自己从什么是纪录片都不知道的门外汉,经过此次拍摄后,变成了专业的“内行人”。国际传媒教育学院广告学马瑞冬告诉我们,在收集整理素材和制作的过程中,学到了许多书本上学不到的知识,认识到了做事严谨的重要性,提升了自己的实践能力,懂得了与老师和同学们合作的幸福和快乐,真正体会到了集体力量的强大和友谊的珍贵。”

要成为一个合格的传媒人,要养成国际意识,首先就要了解自己的祖国,自己的家,而这次实习无疑是一个很好的渠道。通过实习,学生们得以重回孙中山时代,感受了那个动荡年代里先生的执着与坚持。

这种让学生参与整个纪录片的创作过程,将实践和教学充分结合的新模式是如何产生并逐步成型的,这样优秀的学生团队是如何打造出来的,这对我们今后的“产学研”一体化的理念会有怎样的启示。带着这些问题,我们走进了学生团队的“大本营”,和国际传媒学院的党总支书记、常务副院长罗青老师进行了深入的交流。

ICUC---国际化推动高教改革和双一流建设的试验田

 国际传媒教育学院(ICUC)是外围买球app下载的新成员 创立于2014年,正值外围买球app下载60周年校庆之时,是教育部国内首个批准成立的传媒类综合学科中外合作办学机构,以汇聚全球精英,传播中国智慧为理念,致力于创建“国际化高等教育创新示范基地”。进入学院,独具特色的科研气息和产教融合的氛围便扑面而来。罗院长告诉我们,国传院的一大培养理念便是产教全面融合,在教育过程中将产业模块完全植入,即国内外一流教育资源的实质引进。在对学生进行基础教育、通识教育的同时,尤其注重技术和艺术的有机融合,培养其成为GMCGLOBAL MEDIA CITIZEN:传媒全球公民),从而向世界传播中国智慧。

 如此宏大的目标必有一个整体的规划统筹,罗院长向我们细数了她的培养理念:三驾马车四个阶梯。“三驾马车”——国际教育、国际研发、国际产业/创新、创业——可以说是罗院长实践教学的指导思想。首先要建设媒体产业孵化器,其次,要打造与之配套的产业生产车间,更重要的是注重大学研究对产业的引领。正是在这一理念的指导下,形成具体落地的四个阶梯,而四个阶梯则为《精诚笃爱---孙中山与宋庆龄》提供了强有力的支撑。

       

                                   (CNC媒体中心)

          

                                      (MAC机房)

           

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